Explorando brechas y construyendo puentes desde el Psicoanálisis

“Explorando brechas y construyendo puentes desde el Psicoanálisis”

María Pistani (SAP)

Vivimos en una época marcada por la inmediatez, la sobreabundancia de información e imágenes, casi sin posibilidad de procesamiento psíquico. 

¿Cómo pensar nuestro tiempo?

Este trabajo recorre reflexiones psicoanalíticas sobre las infancias, las adolescencias y las funciones parentales en la actualidad.

Todo cambia, las formas de crianza fueron variando. Se observan padres desorientados ante estallidos emocionales de los hijos, prevalecen las reacciones automáticas y de acción por sobre la comprensión emocional. En este contexto surge la adolescencia que transita con manifestaciones de desborde y conductas riesgosas que causan gran preocupación a padres, profesores y profesionales de la salud. 

¿Cómo nos acercamos a lo diferente, a lo que nos parece extraño, a lo que aún no conocemos o no entendemos? 

Si el ritmo acelerado elimina la espera y altera los procesos ¿qué sucede con la experiencia emocional que favorece aprendizajes? ¿Cómo intervenir para desarrollar y/o fortalecer la trama narrativa productora de simbolización?

Una serie de situaciones clínicas nos convoca a pensar abordajes posibles, a tender puentes que conecten hacia experiencias vitales, protectoras de las generaciones venideras.